为因地制宜做好国家级创新团队与其他各级创新团队同频共振，协同发展，加快教师教学创新团队建设，我校于11月14日下午召开教师教学创新团队建设研讨会。校党委委员、副校长袁萍主持会议，相关职能处室负责人以及各教研室主任、专业带头人参加本次会议。
教师发展中心主任季舒鸿教授以教育部《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》为依据，解读了教师教学创新团队建设的内涵和主要任务，特别强调了创新精神和协作能力对于创新团队的重要性，倡导教师之间要加强交流与合作。
学前系副主任张亚军教授为大家介绍了如何开展课程体系重构与实施模块化教学，并详细介绍了学前教育专业的相关改革举措和实施情况。
教科研处处长王永教授指出，目前学校的教科研项目存在“重申报、轻建设”现象，提醒课题主持人要加强过程性管理，鼓励教师积极参与教学创新团队建设，为学校高质量发展贡献自己的智慧和力量。
与会人员还围绕如何建设具有我校特色的教师教学创新团队，形成长期有效的团队建设工作机制和教师能力提升模式，进行了深入的交流。
最后，袁萍强调，大家要加强学习，时刻保持危机意识、奋进意识，不断调整育人理念以适应不断变化的教育环境。教师教学创新团队建设项目是教师成长的重要载体，全体教师应密切关注，全程参与。学校层面将加强指导与培训，为老师专业成长搭建更多更好的平台，不断提高教师教学创新团队建设质量。（文/图：李巧巧审核：季舒鸿）
