为帮助青年教师快速成长，指导他们充分挖掘自身潜能，有效促进专业发展。6月7日下午，教师发展中心邀请我校社会管理与服务系李海燕教授作题为“精准规划，挑战自我”的线上小型讲座。讲座由教师发展中心李巧巧老师主持，教师发展中心主任季舒鸿教授以及来自各教学单位的近60名老师参加。
李海燕教授以《精准规划，挑战自我——青年教师如何快速成长》为主题，分别从教师的本质、高校的五大职能、教师的作用域、职业发展溯源四个方面娓娓道来，用工作与生活中的实际案例幽默风趣地讲述了青年教师的专业发展与职业追求。
“师也者，教之以事而喻诸德者也。”李海燕教授首先强调作为一名教师要遵守法律和职业道德，爱护学生，为人师表。“做人要有原则，做事要有理念”，要做一个有教育理念的教师。其次，一个优秀的教师要做到教学能力、科研能力和领导能力协调发展。她认为高校五大职能与青年教师的发展体系直接相关，学校要在总体发展、人才培养、科学研究、社会服务、专业发展、文化传承以及国际交流等方面应积极推进青年教师职业规划落地，教师要积极在学校发展中谋求个人的和谐发展。然后，她结合亲身经历介绍了自己在职业规划的路上是如何践行高校五大职能。最后，李海燕提出学校应进一步加强对教师的心理支持，营造良好的人文环境，进一步优化教师发展的内外环境。
“路漫漫其修远兮。吾将上下而求索。”本次讲座，李海燕教授平实的语言中渗透着教育的温度和力量，让各位新教师认识到职业规划的重要性以及如何做好职业规划，对未来在学校的发展有了更深的思考。（文/图：李巧巧 审核：季舒鸿）
